ישיבה
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- ארבע פרשיות
- שקלים
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
טובה ציצוביץ
בזמן שבית המקדש קיים, היו קונים את קורבנות הציבור מכספי הציבור. בכל שנה, מר"ח ניסן עד ר"ח ניסן, היו משתמשים רק בכספים של אותה שנה ולא מעבירים משנה לשנה. לפיכך, בכל שנה לקראת ר"ח ניסן היה תורם כל יהודי באופן שווה – מחצית השקל. כדי להזכיר לכולם לקיים את המצווה, היו מכריזים ברחבי הארץ על קיומה של המצווה. זכר להכרזה זו אנו קוראים בתורה על השקלים.
בזמן בית המקדש השני, חלק גדול מעם ישראל היה בגלות, ובכל זאת גם בארצות רחוקות היו תורמים את מחצית השקל לבית המקדש. במסירות נפש גדולה היו מעלים יהודים מכול העולם את כספי הקודשים מכל העולם. לעיתים, היה עליהם לעבור מדבריות ומקומות עוינים, שודדים היו מתנפלים על השיירות במגמה להניח את ידיהם על ארגזי הכספים, ועל עולי הרגל היה להילחם בחירוף נפש למען כספי המקדש.
לפני כמה מאות שונים, נפוצו ברחבי העולם היהודי, מטבעות מחצית השקל מכסף טהור, עליהם נטען שהם מטבעות ששרדו מהמקדש. יהודים רבים פיזרו כסף רב, כדי להשיג מטבע כזו, מתוך כיסופים לבניין המקדש. מאוחר יותר, התגלה שמטבעות אלו הם זיוף וערכן ירד, אך הכיסופים הפנימיים לבית הגדול והקדוש נותרו בעינם. (בדור האחרון התגלו כמה מטבעות של מחצית השקל בחפירות הארכיאולוגיות באזור הר הבית, ולאחרונה אף התגלה מטבע כזה בעפר שהוצא בעוונותינו על ידי הווקף המוסלמי מתוך הר הבית. זנו מטבע שהוטבע בזמן מרד החורבן).
נאמר בפרשת שקלים – "זה יתנו". מהלשון 'זה', כאדם המורה באצבע, למד רש"י שהראה הקדוש ברוך הוא למשה, מטבע של אש ואמר לו – כזה יתנו. אנו יודעים על כלי נוסף בבית המקדש, שהראהו הקדוש ברוך הוא למשה מאש, זוהי המנורה, שהתקשה משה בעשייתה והראה לו ה' אותה של אש.
ולכאורה קשה – המנורה העשויה מקשה זהב, אכן יש להתקשות בעשייתה ויש להראותה של אש, אולם מטבע זהו חפץ פשוט, ולשם מה להראותה של אש?
אלא שזוהי עומקה של מצוות מחצית השקל. זוהי מצווה בכסף שהוא הבסיס לכל הקיום החומרני בעולם, אך כשתורמים אותו לבית המקדש הוא הופך לאש רוחנית העולה ומעלה.
בימים אלה, הימים בהם אנו קוראים ועוסקים במצוות מחצית השקל, נתפלל שנזכה עוד השנה לקיים מצווה זו כפשוטה – מחצית השקל לבית מקדשנו ותפארתנו שיבנה במהרה בימינו אמן.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
רביבים מצוות תלמוד תורה – גם לנשים
נשים חייבות ללמוד תורה, והתורה שייכת לנשים כמו לגברים | ביסוד הקשר לתורה - נשים אף קודמות לגברים | להקיף את התורה כולה – רק גברים חייבים | נשים, כמו גברים, חייבות לברך בכל יום את ברכות התורה | ככל שעברו השנים, השתתפות האישה בכל תחומי העבודות והמדעים גדלה | נשים שחיות בחברה המודרנית, תוך שותפות בקידום המדע והחברה, חייבות ללמוד הרבה יותר תורה
לך לך פרשת לך לך – נפרדים לשלום
עם ישראל מתקשה לקבל את אלומות הצלחתו המדינית ומפקיר את המדינה לידי מורדים פנימיים מחוסר זהות יהודית לאומית
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת לך לך תשפז
מה הטעם שמכל חייבי כריתות מצות מילה ומצות קרבן פסח הם המצוות היחידות שחייבים עליהם כרת בביטול מצות עשה. לאיזה צורך הגביה הקב"ה את אברהם למעלה מן הכוכבים, ואפשר לראותם גם מלמטה. ועוד מהו דמיון הכוכבים לישראל. והרי כבר המשילום לעפר הארץ. למה שאל אברהם אות על הארץ בַּמָּה אֵדַע כִּי אִירָשֶׁנָּה, ואילו על הבנים לא שאל אות. איך מל אברהם את עצמו ביום הכיפורים, ונפסק בשו"ע (יו"ד רסו ז) אדם שלא מל מעולם לא ימול בשבת שמא יקלקל ונמצא מחלל שבת.
בבא מציעא שניים אוחזין - מהות השבועה
השיעור בוחן את יסוד דין חלוקה ושבועה במשנת "שניים אוחזין בטלית", תוך התמקדות בהבדלי הגישות בין התוספות לרמב"ם. בעוד שלדעת התוספות יסוד הדין נשען על מוחזקות והשבועה נועדה רק להכחיש את טענת היריב, לדעת הרמב"ם מדובר בשבועת הנוטלין שבאמצעותה זוכה האדם בחלקו.
מידות הראי"ה זיכוך המידות בין דעת לרגש
הקדמה למידות הראי"ה - 3
השיעור עוסק בהתחדשות עבודת המידות בתקופת הגאולה ומבאר כיצד המעבר ממישור היחיד למישור הציבורי והלאומי מעצב מחדש את תפקידן של המידות באומה הישראלית. בנוסף, נפתח לימוד הפסקה הראשונה המציגה את זיכוך המידות כתווך שבין הדעת לרגש, תוך הדגשה כי בירורן השכלי והכרתי קודם לעיבודן הרגשי.
שיעורים בספר יהושע סוד דמותה של רחב
יהושע פרק ב'
השיעור עוסק במפגש של מרגלי יהושע עם רחב, תוך התמודדות עם דמותה המורכבת ומעמדה המרכזי בכניסת עם ישראל לארץ. דרך מקורות חז"ל מוסברים תהליך התשובה שלה, כוחה להכיר בגדולת השם דווקא מתוך עברה, והחיבור העמוק שלה לקדושת ישראל ולשושלת הנבואה.
גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.
מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.
