ישיבה
בית המדרש
- מדורים
- סיפורים ותולדות צדיקים
- סיפורים נוספים
שאול נכנס למטוס ססנה קטן עם תא"ל הרב גד נבון, אז סגן הרב הראשי לצה"ל ולימים הרבצ"ר, ושני קצינים נוספים. הטייס היה בחור צעיר שרק סיים קורס טיס. כאשר חלפו מעל בסיס רפידים, הודיעו לפתע בקשר כי חמישה מטוסי מיג טסים לעברם מכיוון אום חשיבה.
הטייס שאל בקשר: "מה אני צריך לעשות?".
ענו לו: "אל תמשיך הלאה כי הם יתפסו אותך בדרך, ומצד שני אל תרד למטה כי יתפסו אותך על הארץ".
"אז מה נשאר לי לעשות?!" קרא הטייס.
"תעלה ותרד במקומך באוויר", הגיעה התשובה.
וכך עשה. הוא החל לנסוק מעלה ואחר כך לצלול מטה. הנוסעים נזרקו בכל תפנית. זו הייתה חוויה קשה ביותר. קצין מבוגר זעק לעבר הטייס: "לי יש משפחה ולך אין. אולי תרד למטה ותנסה לנחות על החול?". אבל הטייס לא הרפה מההוראות שקיבל והמשיך לעלות שמיים ולרדת תהומות.
ואז הגיחו לעברם ברעש אדיר חמישה מיגים אימתניים שהרעידו את נפשם. המיגים הגיעו למרחק של מאתיים מטרים מהם. הם ממש ראו את קסדתו של הטייס המצרי מתנוצצת בשמש ופונה לכיוונם. הם הרגישו כקליפת שום לעומת המיגים, והיו בטוחים שבמטח אש אחד יירטו אותם. בתוך התמונה המשתקת הזו שאול הרגיש שחייו חולפים לנגד עיניו כמו בסרט.
אז שאל הטייס: "שאול, יש לך אולי את הספר שחילק הרב גורן?".
שאול הוציא את ספר התהילים הקטן מכיסו ונתן לו. הטייס הכניס את הספר לכיס חולצתו. משום מה המיגים חלפו על פניהם מבלי ליירטם.
לאחר מכן ראו מלמעלה איך המיגים מפציצים את שדה התעופה של רפידים. למצרִים היה מידע מודיעיני מדויק. הם אפילו ידעו אילו מטוסים הם מטוסי דמֶה שעשויים מעץ ואילו מטוסים אמיתיים. המיגים חוררו את המסלולים והשביתו מטוסים ישראליים רבים. הייתה זו תקיפה שרק מעטים זוכים לראותה מזווית כה סוריאליסטית.
הם ראו חיילת יוצאת מהמרפאה ונהרגת במקום, וכן נפגעים נוספים בנפש. כל זה אירע מתחתם, כאשר הם ממשיכים לעלות ולרדת. הטייס התנהג באותם רגעים באומץ לב ובקור רוח בלתי רגילים. הוא לא שעה לעצות נוסעיו לנחות ואחז בסטיק ביד איתנה.
לאחר שהמיגים סיימו את ההפצצות על שדה התעופה והחלו לנוע ב'לופ' חזרה לעבר מצרים, אמר הטייס לנוסעיו: "עכשיו הגיע תורנו...".
המטוסים המצריים חלפו על פניהם. הטייס הקיצוני במבנה הציץ לעברם, ולרוב תימהונם לא ירה ולא ניסה לפגוע בהם. כנראה חשש מתגובת חיל האוויר הישראלי, למרות שהיא לא נראתה כלל באופק.
לאחר שהמיגים נעלמו מהעין, יכלו יושבי המטוס לשחרר אנחה שהייתה כלואה בתוכם, וטסו המומים לבלוזה שבצפון תעלת סואץ, מתקשים לעכל שקיבלו את חייהם במתנה.
לאחר שנחתו רצו אנשי צוות לעברם וקראו בתמיהה: "שמענו שתקפו אתכם מיגים. איך הצלחתם להימלט?!"
החייל המבוגר שזעק לפני כן סיפר כי הוא הרגיע את הטייס, אולם הטייס היה קפוא במושבו ולא היה מסוגל לשחרר את ידיו מהסטיק.
הרופא שהיה במקום צעק: "לכו ותביאו לי מהר חלב חם כדי להרפות את שריריו".
מישהו רץ וחימם חלב והביא לרופא, אשר הזריק לטייס גם זריקת הרגעה. לאחר דקות ארוכות הצליח הטייס להשתחרר מההלם ולרדת מהמטוס. עברו יומיים עד שהתאושש מהחוויה, אבל היה ברור כי קור רוחו ויכולתו הנדירה לשלוט בעצביו ברגעים הקריטיים היו המשענת שעליה נתמכו הנוסעים.
עשר שנים לאחר מכן נסע שאול למונטריאול בקנדה, שם פגש באדם שהיה באותה עת בשליחות חשאית מטעם ישראל.
כאשר האיש ראה אותו הוא התרגש מאוד ופנה אליו: "שאול, אני מוכר לך?"
"הפנים מוכרות, אבל איני יודע מהיכן", המהם שאול.
"בוא ואזכיר לך", אמר האיש, ואז שלף מן המגירה ספרון תהילים ואמר: "אני הטייס שטסת עמו בססנה במלחמת יום הכיפורים. איני שומר תורה ומצוות ורחוק מלהאמין, אבל עד היום אני שומר על הספר הקטן הזה שהציל לנו את החיים...".
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
רביבים מצוות תלמוד תורה – גם לנשים
נשים חייבות ללמוד תורה, והתורה שייכת לנשים כמו לגברים | ביסוד הקשר לתורה - נשים אף קודמות לגברים | להקיף את התורה כולה – רק גברים חייבים | נשים, כמו גברים, חייבות לברך בכל יום את ברכות התורה | ככל שעברו השנים, השתתפות האישה בכל תחומי העבודות והמדעים גדלה | נשים שחיות בחברה המודרנית, תוך שותפות בקידום המדע והחברה, חייבות ללמוד הרבה יותר תורה
לך לך פרשת לך לך – נפרדים לשלום
עם ישראל מתקשה לקבל את אלומות הצלחתו המדינית ומפקיר את המדינה לידי מורדים פנימיים מחוסר זהות יהודית לאומית
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת לך לך תשפז
מה הטעם שמכל חייבי כריתות מצות מילה ומצות קרבן פסח הם המצוות היחידות שחייבים עליהם כרת בביטול מצות עשה. לאיזה צורך הגביה הקב"ה את אברהם למעלה מן הכוכבים, ואפשר לראותם גם מלמטה. ועוד מהו דמיון הכוכבים לישראל. והרי כבר המשילום לעפר הארץ. למה שאל אברהם אות על הארץ בַּמָּה אֵדַע כִּי אִירָשֶׁנָּה, ואילו על הבנים לא שאל אות. איך מל אברהם את עצמו ביום הכיפורים, ונפסק בשו"ע (יו"ד רסו ז) אדם שלא מל מעולם לא ימול בשבת שמא יקלקל ונמצא מחלל שבת.
בבא מציעא שניים אוחזין - מהות השבועה
השיעור בוחן את יסוד דין חלוקה ושבועה במשנת "שניים אוחזין בטלית", תוך התמקדות בהבדלי הגישות בין התוספות לרמב"ם. בעוד שלדעת התוספות יסוד הדין נשען על מוחזקות והשבועה נועדה רק להכחיש את טענת היריב, לדעת הרמב"ם מדובר בשבועת הנוטלין שבאמצעותה זוכה האדם בחלקו.
מידות הראי"ה זיכוך המידות בין דעת לרגש
הקדמה למידות הראי"ה - 3
השיעור עוסק בהתחדשות עבודת המידות בתקופת הגאולה ומבאר כיצד המעבר ממישור היחיד למישור הציבורי והלאומי מעצב מחדש את תפקידן של המידות באומה הישראלית. בנוסף, נפתח לימוד הפסקה הראשונה המציגה את זיכוך המידות כתווך שבין הדעת לרגש, תוך הדגשה כי בירורן השכלי והכרתי קודם לעיבודן הרגשי.
שיעורים בספר יהושע סוד דמותה של רחב
יהושע פרק ב'
השיעור עוסק במפגש של מרגלי יהושע עם רחב, תוך התמודדות עם דמותה המורכבת ומעמדה המרכזי בכניסת עם ישראל לארץ. דרך מקורות חז"ל מוסברים תהליך התשובה שלה, כוחה להכיר בגדולת השם דווקא מתוך עברה, והחיבור העמוק שלה לקדושת ישראל ולשושלת הנבואה.
גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.
מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.
