- בית המדרש
- שבת ומועדים
- חגים וזמנים
- פסח
חודש ניסן
כתבות בנושא חודש ניסן
"היוצא בימי ניסן ורואה אילנות..."
הכולל בגבעת אסף קיבץ וסיכם את ההלכות הנוגעות לברכת האילנות, קובץ לקריאה.
יום השואה בניסן
חודש ניסן הוא חודש שלא נוהגים בו אבלות. כיצד יש לנהוג ביום הזיכרון לשואה ולגבורה שנקבע בסוף חודש ניסן? תשובתו של הרב דב ליאור.
דיני ברכת האילנות
למה מברכים, איפה מברכים, האם אפשר לברך בלילה או בשבת? מה דין נשים בברכה הזאת? וגם, האם אפשר לברך את הברכה אם רואים עצים תוך כדי נסיעה?
ברכת האילנות
היוצא ביומי ניסן וראה אילנות שמוציאין פרח מברך את ברכת האילנות. נוסח הברכה, זמנה וגדריה מתוך ויקישיבה.
שיעורים בנושא חודש ניסן
יציאת מצרים - המהות של כל יהודי
הרב עוסק במהותה של המצה כ"לחם עוני" שעליו "עונים דברים הרבה", תוך בחינת הקשר שבין המצווה המעשית (אכילת מצה) לבין המצווה הסיפורית (הגדת פסח). הרב מסביר כי היציאה ממצרים בחיפזון מייצגת בריאה אלוהית ניסית ופתאומית שמעצבת את זהות עם ישראל כעם סגולה המחובר לשורש רוחני שמעל לטבע.
שיחה מחזקת על מבצע 'שאגת הארי' והכנה לחג הפסח
מבצע "שאגת הארי"
אנחנו נמצאים בעיצומה של מערכה קשה, כשהאויב מנסה להשמידנו, אך במקביל מתכוננים לחג החירות. בשיחה מרתקת ומלאת מוסר השכל, הראשון לציון הרב דוד יוסף שליט"א (בלעדי לאתר "ישיבה") לוקח אותנו למסע בין האזעקות שבחוץ לאלו שמהדהדות בתוכנו. מה בשיחה? ההתראה והאזעקה: איך המערכות שמגינות עלינו מטילים מלמדות אותנו לכלכל את צעדינו מול היצר הרע ולשמור על הנשמה מסכנה. ההבדל בין אדם לפרה: סיפור משעשע ומעורר מחשבה על המפגש עם יהודי רחוק, ועל האחריות והדין וחשבון שמוטלים רק עלינו כבני אדם. חירות או עבדות? האם דמוקרטיה היא חירות אמתית? הרב מסביר מדוע אדם שעושה "מה שבא לו" הוא למעשה עבד נרצע לתאוות שלו. אחשוורוש כמשל: המלך ששלט בעולם כולו, אך היה "אלכוהוליסט מסכן" ועבד של היין. לקראת פסח: איך העיסוק בתורה מעניק לנו את הכלים לשלוט ביצרים ולהפוך לבני חורין באמת. "אין לך בן חורין אלא מי שעוסק בתורה" – כי החירות האמתית היא היכולת לשלוט בעצמך. נסיים בתפילה לניצחון עם ישראל במלחמה, לראות ניסים ונפלאות בימים אלו שבין פורים לפסח. עם ישראל חי לעולמי עד! [קרדיט תמונה: מנדי טויטו]
בִּרְכַּת הַאִילָנוֹת
גליון 231
מהו השבח המיוחד בברכת האילנות, ומה מעלתה? | כמה פעמים בשנה מברכים? | כשמברכים בציבור, האם אחד יברך לכולם, או שכל אחד יברך לעצמו? | האם נכון לברך על האילנות בשבת ויום-טוב? | האם גם נשים תברכנה ברכת האילנות? | היכן המקום הראוי לברך? | על כמה ועל אלו אילנות מברכים? | קטן שיגדיל בניסן או באייר, אימתי יברך?
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
גשמים בארץ ישראל שאילת גשמים וארץ ישראל
מדוע מדינות שבחורף שלנו אצלם קיץ מבקשים גשם, ומדוע יעקב התעקש להיקבר במערת המכפלה, ופירוש תפילת מעין שלוש.
מידות הראי"ה אמונה: גבורתה ושפלותה
אמונה כ"ט -ל"א
השיעור עוסק בתפקידה הכפול של האמונה: מחד להעלות את האדם לעוז וגבורה עילאיים הנובעים מדבקות בה', ומאידך לעדן ולרכך את עוצמתו הפראית. בהמשך לכך מוסבר כי הנהגת העולם והחיים דורשת חיבור לאמונה הגבוהה ולפנימיות התורה, שהם המקור האמיתי להחייאת כוחות הנפש ולתחייה רוחנית מלאה.
נח התורה כשורש המציאות והאדם
שמירה על העולם ופתיחה לזמן חורף
שמירה על ממון חברך והתרחקות מאבק גזל , החשיבות בהתמדה בזמן חורף והשקיעות בישיבה.
שם משמואל על הפרשה שלמות נח, השבת וסוד הדיבור
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק ב'
השיעור מבאר כיצד תאריו של נח משקפים שלמות בגוף, בנפש ובשכל כנגד קלקולי דור המבול, ומקביל מעלות אלו להארות וברכות יום השבת שנוח רומז אליו. בנוסף, מוסברת חוכמתו הייחודית של נח שהתבטאה בביטול עצמי מוחלט לרצון ה' בכניסתו וביציאתו מן התיבה, הנהגה שזיכתה אותו ללשון "דיבור" המורה על חיבור פנימי וישיר עם הבורא.
שם משמואל על הפרשה פגם האדם ותיקונו בצלם אלוהים
שם משמואל על הפרשה - נח - חלק א'
השיעור עוסק בהשפעת חטא עץ הדעת על מרכיבי האדם – גוף, נפש, שכל וצלם אלוהים המחבר ביניהם, ובתהליכי הבירור והתיקון שנועדו להפריד בין הנשמות הטהורות לטמאות. מתוך כך מוסברת נפילתם של אנשי דור המבול שסירבו לתיקון, אל מול שלמותו וצדקותו הייחודית של נח.
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עבודת הנפש והמידות
עבדת מידות נפש א -ה
השיעור מדגיש כי לצד לימוד התורה, האדם מחויב לעסוק באופן עצמאי ומעמיק בזיכוך מידותיו ובתורת הנפש. מתוך הכרת שתי הנפשות הפועלות בו, הוא לומד לרומם את כוחותיו ולתקן את עצמו ואת הכלל.
יסודות הש"ס ספקות באיסורים מול ספקות בממונות
השיעור בוחן מדוע בדיני איסורים הכלל הוא "ספיקא דאורייתא לחומרא", ואילו בדיני ממונות הולכים אחר המוחזק ("המוציא מחברו עליו הראיה") ומקילים בספק. מתוך עיון בשיטות ה"קונטרס הספיקות", ה"תומים" ור' שמעון שקופ, מתבאר ההבדל המהותי בין איסורים שמיימיים לבין דיני ממונות המבוססים על סברה אנושית ורצון הצדדים.
אורות ישראל ותחייתו תהליך הגאולה כהתרחשות רציפה ומתמשכת
אורות ישראל ותחייתו פרק כ"ז - כ"ח
השיעור עוסק בתפיסת הגאולה כתהליך היסטורי אחד ורציף, שמתחיל ביציאת מצרים ונמשך לאורך כל תולדות עם ישראל. מתוך כך מודגש כי הירידות, הגלות והפעולות האנושיות היום-יומיות אינן מקריות, אלא מהוות שלבים פנימיים המובילים בסופו של דבר לאחדות האומה ולתכלית השלמה.
נח מגדולת הבריאה לעבודת הלב
השיעור עוסק במגבלות השכל האנושי מול אינסופיות הבורא והשגחתו, דרך מפגשי רבי יהושע בן חנניה והקיסר וביאור מהות יום השבת. מתוך כך מודגש כי תפקיד האדם בבריאה אינו שליטה או מסחר עם שמיים, אלא עמידה בענווה וחיבור אמיתי לקדוש ברוך הוא דרך תפילה וכיסופי הנפש.
עין אי"ה - הרב משה גנץ משמעות הדין ככוח מרפא לנפש
שבת א, ק"ס
השיעור עוסק בתפיסתו של הרב קוק לפיה הדין שלאחר המוות אינו עונש נקמני, אלא התפכחות פנימית שבה האדם רואה את האמת וחש כאב על החמצת ייעודו. ייסורים רוחניים אלו נועדו לזכך את הנפש, לנער אותה מהשקיעה בחומריות ולהשיבה אל טבעה האלוקי המקורי.
עין אי"ה - הרב משה גנץ שאלות הדין ומבט אל העתיד
שבת א, קס"ב - קס"ד
השיעור עוסק בשאלות שנשאל אדם בבית דין של מעלה – בהן משא ומתן באמונה, קביעת עתים לתורה וציפייה לישועה – על פי תורתו של הראי"ה קוק. דרך שאלות אלו נבחנים החיבור בין יושר טבעי ללימוד התורה, וכן החשיבות שבהתבוננות אופטימית ופעילה על המציאות מתוך מבט אל העתיד והכלל.
רבנים בנושא חודש ניסן
