- בית המדרש
- שבת ומועדים
- שבת
לקראת שבת - סרטונים על סדר השבת
כתבות בנושא לקראת שבת - סרטונים על סדר השבת
הלכות שלג
לקראת השלג הקרב ובא, כדאי להכיר את עשרות ההלכות הקשורות לשלג.
גוגל גלאס בשבת
המשקפים החדשות של גוגל. מותר להשתמש בהן בשבת? תשובת הרב יעקב אריאל
התפילה בהדלקת נרות שבת
מה העניין בתפילה בעת הדלקת נרות? יש משהו מיוחד בזמן הזה? הרב שמואל אליהו משיב.
מתי כניסת שבת באלסקה?
באלסקה יש אור חצי שנה וחושך בחצי השני, אז איך יודעים מתי נכנסת שבת שם? תשובת הרב יהודה עמיחי.
סדרה בנושא לקראת שבת - סרטונים על סדר השבת
"כתר יתנו לך" - להתעלות למדרגת מלאכים
תפילת מוסף
אחרי נשמת כל חי ופסוקי דזמרה, מגיע הרגע שבו הנשמה היתרה מתגלה בעוצמה- תפילת מוסף. מה מיוחד בתפילת מוסף? בשבת אנחנו לא רק מסתכלים על המלאכים – אנו מתעלים מדרגה אחר מדרגה, עד שמגיע רגע מפגש מלכותי. וביחד איתם, במדרגתם כביכול - אנו נותנים יחד כתר על ראשו של מלך מלכי המלכים.
עצם הלוז: הסוד של מלווה מלכה והאור שלא יכבה לעולם
מלווה מלכה
סעודת מלווה מלכה – הסעודה הרביעית והאחרונה של השבת. היא מכונה "סעודת דוד מלכא משיחא", ועל פי הפוסקים, יש לאכול אותה. אבל מה עומד מאחורי סעודה זו? חז"ל מלמדים: בגוף האדם יש עצם אחת שאינה נרקבת לעולם – עצם הלוז. ממנה יקום האדם לתחית המתים. וממה ניזונת העצם הזאת ואיך זה קשור לעיר לוז המקראית? זו סעודת דוד המלך משיח – סעודה שמביאה את האמונה במשיחיות, בנצח, בגאולה. ולכן אליהו הנביא מגיע דווקא במוצאי שבת – הוא שתמיד עומד על השער בין העבר לעתיד, מחבר בין אבות לבנים, בין הגלות לגאולה. שבוע טוב והמשך שבת שלום!
"רעוא דרעוין" – רגע הרצון הכמוס של הבורא
סעודה שלישית
השמש נוטה לשקוע. עם ישראל מתכנס לסעודה שלישית – שעה של דמדומים, שעה של נשמה. האווירה שונה – פנימית, שקטה, מלאה געגוע. מה קורה באמת בסעודה שלישית? משל לאדם שרוצה לבנות בית – יש לו אלף פרטים, תכנונים, חומרים, מידות... אבל מתחת לכל אלה יש רצון אחד פנימי: לבנות מקום של טוב ואהבה. הרגע שבו הרצון הזה נמצא בשיאו – הוא דווקא לפני שהוא מתממש. סעודה שלישית היא הרגע שבו אנחנו מתחברים לרצון הרצונות לרצון הכמוס והעמוק של הקב"ה להטיב לבריותיו, עוד לפני שהוא מתממש בפועל. צפו וגלו כיצד סעודה שלישית מביאה אותנו לנגוע ברצון הראשוני והטוב ביותר של הקדוש ברוך הוא, וכיצד היא מכוונת את כל השבוע הבא שבת שלום!
הרגע שבו נוגעים בשער החמישים
מנחה של שבת
תפילת מנחה של שבת נחשבת לזמן מרומם ועליון במיוחד. למה דווקא לקראת סוף השבת אנו מגיעים לפסגה הרוחנית? אנו אומרים בליל שבת – “וינוחו בה ישראל”, בשחרית – “וינוחו בו ישראל”, ובמנחה – “וינוחו בם ישראל”. הגאון מווילנא מלמד: “בה” זה שבע, “בו” זה שמונה – קדושת היום. אבל “בם” – זה שער חדש: 8 ועוד 42 = 50, שער הנ', שער הסוד, המקום שבו השכינה, התורה וישראל נעשים אחד. צפו וגלו מדוע זמן מנחה של שבת הוא הזמן שכל הכל מייחלים אליו, וכיצד אנו זוכים לגעת באחדות העליונה ביותר בטרם יציאת השבת. שבת שלום!
למה כל העולם נברא? סוד זמירות שבת כמפתח לפריצת הגבולות
זמירות שבת
שבת ושירה הולכות ביחד – כבר אדם הראשון פתח ואמר "מזמור שיר ליום השבת". אבל למה דווקא שירה? ומדוע רבי עקיבא אומר שכל העולם כולו נברא בשביל שירה וזמרה? העולם נברא בצמצומים והגבלות – מהאינסוף ירד למוגבל. אבל מה המטרה? לקחת את כל הצמצומים ולפרוץ אותם בחזרה למרחבים אינסופיים. ואיך פורצים? - שירה.
כשהעולם החומרי מתחיל לרוץ לקראת הקודש
קבלת שבת
"קבלת שבת" – ביטוי שגור בפינו, אבל האם שמתם לב? לא אומרים "קבלת פסח" או "קבלת סוכות" סיפור המרגש על רבי שמעון בר יוחאי והזקן שרץ עם הדסים בידיו: איך יכול זקן לרוץ? הלא העולם הזה מכביד, מזקין, מאט... אבל בזמן תוספת שבת – בנקודת המעבר בין החול לקודש – מתגלה שגם הזקן יכול לרוץ, גם החול יכול לקבל את הקדושה העליונה. צפו וגלו את המשמעות העמוקה של "תוספת שבת"
הרב שמעון סופר והקיסר: התשובה שגילתה את מהות השבת
מהות השבת
כולם יודעים שלא מניחים תפילין בשבת – אבל למה בעצם? סיפור מפתיע על הקיסר אוסטרי שונא יהודים, תמונה בבית הכנסת, והרב שמעון סופר – שדרכו מתגלה הסוד הפנימי של שבת: ביום הזה הקב"ה שוכן בתוכנו, נוכח ממש - וכשהמלך מגיע בעצמו, אין צורך באותות חיצוניים. צפו וגלו את המשמעות העמוקה של השבת כיום שבו הקב"ה שוכן בעולמנו בכבודו ובעצמו.
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א עבודת הנפש והמידות
עבדת מידות נפש א -ה
השיעור מדגיש כי לצד לימוד התורה, האדם מחויב לעסוק באופן עצמאי ומעמיק בזיכוך מידותיו ובתורת הנפש. מתוך הכרת שתי הנפשות הפועלות בו, הוא לומד לרומם את כוחותיו ולתקן את עצמו ואת הכלל.
יסודות הש"ס ספקות באיסורים מול ספקות בממונות
השיעור בוחן מדוע בדיני איסורים הכלל הוא "ספיקא דאורייתא לחומרא", ואילו בדיני ממונות הולכים אחר המוחזק ("המוציא מחברו עליו הראיה") ומקילים בספק. מתוך עיון בשיטות ה"קונטרס הספיקות", ה"תומים" ור' שמעון שקופ, מתבאר ההבדל המהותי בין איסורים שמיימיים לבין דיני ממונות המבוססים על סברה אנושית ורצון הצדדים.
אורות ישראל ותחייתו תהליך הגאולה כהתרחשות רציפה ומתמשכת
אורות ישראל ותחייתו פרק כ"ז - כ"ח
השיעור עוסק בתפיסת הגאולה כתהליך היסטורי אחד ורציף, שמתחיל ביציאת מצרים ונמשך לאורך כל תולדות עם ישראל. מתוך כך מודגש כי הירידות, הגלות והפעולות האנושיות היום-יומיות אינן מקריות, אלא מהוות שלבים פנימיים המובילים בסופו של דבר לאחדות האומה ולתכלית השלמה.
נח מגדולת הבריאה לעבודת הלב
השיעור עוסק במגבלות השכל האנושי מול אינסופיות הבורא והשגחתו, דרך מפגשי רבי יהושע בן חנניה והקיסר וביאור מהות יום השבת. מתוך כך מודגש כי תפקיד האדם בבריאה אינו שליטה או מסחר עם שמיים, אלא עמידה בענווה וחיבור אמיתי לקדוש ברוך הוא דרך תפילה וכיסופי הנפש.
עין אי"ה - הרב משה גנץ משמעות הדין ככוח מרפא לנפש
שבת א, ק"ס
השיעור עוסק בתפיסתו של הרב קוק לפיה הדין שלאחר המוות אינו עונש נקמני, אלא התפכחות פנימית שבה האדם רואה את האמת וחש כאב על החמצת ייעודו. ייסורים רוחניים אלו נועדו לזכך את הנפש, לנער אותה מהשקיעה בחומריות ולהשיבה אל טבעה האלוקי המקורי.
עין אי"ה - הרב משה גנץ שאלות הדין ומבט אל העתיד
שבת א, קס"ב - קס"ד
השיעור עוסק בשאלות שנשאל אדם בבית דין של מעלה – בהן משא ומתן באמונה, קביעת עתים לתורה וציפייה לישועה – על פי תורתו של הראי"ה קוק. דרך שאלות אלו נבחנים החיבור בין יושר טבעי ללימוד התורה, וכן החשיבות שבהתבוננות אופטימית ופעילה על המציאות מתוך מבט אל העתיד והכלל.
נח משיב הרוח ומוריד הגשם -גבורות גשמים, האומנם?
הסברים מדוע מובא בתלמוד 'משיב הרוח ומוריד הגשם' בשם 'גבורות גשמים' שלושה הסברים. ומדוע מזכירים בברכת תחיית המתים.
רביבים חובת לימוד כל יסודות התורה
מצוות תלמוד תורה מוטלת על ההורים, ועליהם לדאוג שבניהם ילמדו יסודות אלו בעודם צעירים | מי שלא הספיק ללמוד בצעירותו, חובה שילמד בעצמו בבגרותו | במשך הדורות תוכן הלימוד התרחב, עד שהוצרך להתיר לכתוב את התורה שבעל פה | המיוחד בתלמוד, שהזוכה לרכוש את המיומנות המורכבת שבלימודו כביכול נכנס לעולמם של חכמים ומשתתף עימהם בדיון | עיקר תכלית הלימוד להכין את התלמידים ללמוד היטב ובדייקנות אליבא דהלכתא | צריך לתכנן תוכנית שבה עד סביבות גיל 20 יקיפו התלמידים את כל יסודות המצוות וההלכה עם עיקרי ההסברים שנתבארו בתלמוד ובמפרשיו
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות פרשת נח תשפז
קֵץ כׇּל בָּשָׂר בָּא לְפָנַי - מהו לשון קֵץ שיש פה, ולא שייך קֵץ אלא בדבר הקצוב מתחלה. מִכׇּל מַאֲכָל אֲשֶׁר יֵאָכֵל - לכאורה אֲשֶׁר יֵאָכֵל הוא מיותר. דאם הוא לְךָ מַאֲכָל הוא ראוי להיאכל. מה הטעם שנוהגים לאכול דגים בשבת קודש. ומה הקשר לפרשה. למה שלח שני עופות הללו דווקא עורב ויונה, והלא יש הרבה עופות שפורחים טוב יותר מהם.
תפילות, קידוש וסעודות הלכות סעודות שבת הלכה למעשה
שיעור מרתק ומעמיק מפי הרב משה בר ציון שליט"א העוסק בהלכות סעודות שבת. בשיעור מבאר הרב את יסודות שלוש הסעודות, השיטות השונות בזמני הסעודות (כולל סעודה שלישית אחרי השקיעה), השיעורים הנדרשים באכילת כזית וכביצה, דיני ברכה אחרונה, והאם מותר לעשות סעודת שבת חלבית. כמו כן, משולבים סיפורי מופת מרגשים על מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל והתמדתו בתורה.
בבא מציעא מבוא למסכת בבא מציעא ועמל תורה
שיעור פתיחת זמן חורף תשפ"ז
הצורך ביראת ה' בלימוד תורה | אדם צריך לפתח בעצמו אהבת תורה | המעלה והזכות שבלימוד תורת ארץ ישראל | יגיעה בתורה | הלכות בין אדם לחבירו במסכת בבא מציעא
אורות התחיה - הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א גדלות עם ישראל
אורות התחיה - פסקה ה'
השיעור עוסק בפרק ה' מתוך "אורות התחיה" של הראי"ה קוק ומבאר את גדלותו הייחודית של עם ישראל, אשר נשמתו הכללית מקיפה ומאחדת את הבריאה כולה. מתוך כך מודגשת החשיבות של אימוץ מבט אמוני ורחב על המציאות וההיסטוריה, הרואה בכל ירידה ומשבר שלב הכרחי בדרך לעלייה ולגאולה שלמה.
נח פרשת נח – איזון לאומי
מה פשר ההפקה אלוקית של המבול? למה להכחיד את חוטאי דור המבול על ידי מים דוקא? סוד האיזון שבין שאיפת האחדות למאבק הציבורי
מידות הראי"ה תיקון המידות כמפתח לדבקות אלוקית
הקדמה למידות הראי"ה
השיעור עוסק במרכזיותן של המידות והרגשות בנפש האדם כיסוד הכרחי לדבקות בה' ולהליכה בדרכיו, כפי שמבואר במשנת הרמב"ם. מתוך כך נבחנת הדרכת הראי"ה והרצי"ה קוק בספרים 'מוסר אביך' ו'מידות ראיה', המבחינים בין מידות בסיסיות השייכות לכל אדם לבין הנהגות המיועדות לבני עלייה.
